Actividad en el aula informática:
África Contemporánea.
Luis A. Ortega y Chimo Soler - Proyecto Clío
Luis A. Ortega y Chimo Soler - Proyecto Clío
Inmigración y conflicto http://www.vanguardia.es/cgi-bin/sen_2.pl?noticia=temasinmigracion&seccion=temas
Europa se africaniza http://www.el-mundo.es/2000/01/07/sociedad/07N0067.html
La mayoría ve a la sociedad española racista e intolerante, según el CIS : artículo de El País
Inmigración El Ejido http://www.el-mundo.es/2000/02/13/sociedad/13N0096.html
La población europea en declive. Animación http://www.vanguardia.es/cgi-bin/sen_2.pl?noticia=pruebababy&seccion=temas
El cine de África http://www.xtec.es/~xripoll/Africa.htm
Localización geográfica |
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- Elaboración de un mapa político de África en la Actualidad: - Localización en el mapa de : Lagos Victoria y Tanganica, desiertos del Sahara y Kalajari, rios Nilo y Congo, Montañas del Atlas y el Rif Valley |
| Materiales |
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Mapa base de África (Mapa mudo África.bmp
y Phy20.bmp ) -
Paint, Programa de dibujo de windows |
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Materiales: - Base de datos de Work |
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| - Campos: fecha, acontecimiento, clasificación (político-militar,
económico, social y cultural), palabras clave. |
| Documentación: |
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- Libro de texto. - Intenet: |
Mapa de África de 1890
http://www.lib.utexas.edu/Libs/PCL/Map_collection/historical/Africa_1890.jpg
Mapa de 1913 sobre la religión en África
http://www.lib.utexas.edu/Libs/PCL/Map_collection/historical/Africa_religion_1913.jpg
-
§ Un mapa de la colonización (ayuda)
§
Un texto de la descolonización
(enlace a un esquema de comentario):
B. Análisis de los datos de la situación actual
Buscar los datos del llamado índice de desarrollo humano de 5 países africanos y de EE.UU., Alemania y Japón, construir una tabla y una gráfica con ellos y comentarla.
| 1. Hacer una hoja de cálculo con dos columnas: en una llamada países colocar los nombres de los países en la otra que llamaremos "índice de desarrollo" la dejaremos de momento en blanco hasta que tengamos los datos. |  |
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Hacer doble clic en el acceso directo del
programa Work Saldrá un cuadro de diálogo con tres lengüetas: Señalar la de Herramientas de Work: Hacer clic en Hoja de Cálculo |
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La pantalla del programa está dividida en celdas y en ellas
debemos colocar los nombres y los datos: |
2. Conectarse a Internet y busca la información, se puede empezar por
algunas direcciones especializadas en estadísticas socioeconómicas como estas:
·
http://www.ine.es/serv/estadist.htm
·
http://www.eclac.cl/espanol/estadisticas/estadistica.htm
·
http://www.worldbank.org/data/countrydata/countrydata.html
3. Ir colocando los datos en la columna correspondiente
(podéis trabajar con los dos programas a la vez).
4. Una vez conseguidos todos los datos e introducidos
en la Hoja de cálculo tememos que hacer una gráfica. Algo muy sencillo:
Señalar
los datos de la hoja y hacer clic en el icono gráficos de la barra de herramientas:
En
la siguiente pantalla hay que indicar que tipo de gráfica y sus características:
5. Copiar la gráfica, abrir el procesador de textos
y darle a pegar:
Aparecerá la gráfica en
el procesador de texto y debajo de ella podremos comenzar a escribir el comentario:
·
Presentación del documento
o
Tipos de datos (qué es, cómo se elabora y que significado tiene
el índice de Desarrollo Humano)
o
Tipo de gráfica (Tipo que gráfica utilizada y razón por la que
la hemos utilizado)
·
Descripción y explicación del contenido
o
País con más y con menos
o
Localización geográfica de los mismos, áreas en las que se integran....
o
Significado de los contrastes.
o
Posible explicación de los mismos (histórica)
·
Conclusiones
o
África actual y subdesarrollo.
Practica tus conocimientos sobre el "reparto de África"
Localizar estados http://www.maps.com/learn/games/africa.html
© Chimo Soler y Luis
A. Ortega
© Proyecto Clío.
Se permite su uso por profesores y educadores para su inclusión en los curricula
y su aplicación en el aula, solamente envíanos tus comentarios a PROYECTO CLIO
