ACTIVIDAD
EN AULA INFORMÁTICA: EL CHOQUE CULTURAL DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICAACTIVIDAD
EN AULA INFORMÁTICA: EL CHOQUE CULTURAL DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA| Abrir en ventana nueva |
|---|
Hace
ya algún tiempo propusimos un esquema básico
de cómo
actuar en clase de Historia si dispusiéramos de las tecnologías de la
información de las que tanto se habla. Ya entonces, llegamos a la conclusión
que era necesario programar su uso en los curricula, integrando las nuevas
tecnologías como herramientas que nos permiten hacer más eficaces los
procedimientos de la Ciencias Sociales.
Queremos
seguir contribuyendo a esta idea, presentando una Unidad Didáctica sobre el
descubrimiento de América, que puede ser aplicada a 2º o 3º de la ESO, y que
necesita de un aula informática para
llevarse a cabo: básicamente una red con 15 ordenadores, una impresora, conexión
a Internet y un paquete ofimático (Hoja de cálculo, base de datos y procesador de
datos) y un editor de HTML como software específico.
Desde
el punto de vista metodológico nuestra propuesta es sencilla: tras unas breves
indicaciones del profesor, los alumnos en grupos de dos o tres por ordenador irán
realizando cada una de las fases indicadas, el profesor estará de apoyo para
solucionar dudas y resolver problemas que vayan surgiendo, que seguramente serán
muchos.
En
cuanto a su periodización para llevar a cabo esta Unidad Didáctica se
necesitan más o menos las mismas sesiones que con medios más convencionales,
aproximadamente 6. Naturalmente cada profesor deberá adaptar el tiempo a
utilizar a los medios técnicos con los
que cuenta y es necesario prestar atención a las peculiaridades del aula informática
que pueden desviar la atención del alumno, por lo que se recomienda que se
establezcan objetivos posibles en cada sesión.
