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Cumplimos 10 años

Proyecto Clío
Una década en Internet es casi media vida. Cuando en 1998 comenzamos esta aventura y en un piso del barrio del Pilar de Madrid se cocía la primera portada, no podíamos imaginar que 10 años después estaríamos aún en la red. - artículo completo>>

De la fractura a la factura digital

Chimo Soler
En tan sólo diez años Internet se ha convertido en la fuente principal de información global y de obtención de recursos en formatos digitales, como los libros, los discos o las películas. Es también el medio mejor y el de mayor crecimiento en la publicidad y comercialización directa de productos culturales.
El exceso de información de los últimos años hace que estar presentes en las realidades lingüísticas y culturales, pase por sintonizar los contenidos y los formatos con la demanda de las audiencias y obtener visibilidad en los nuevos entornos. - artículo completo>>

Una aproximación didáctica a la historia de Alejandro Magno a través de la literatura infantil y juvenil actual.

Julián Pelegrín Campo
Estudio que examina la imagen de Alejandro Magno que transmiten siete recientes publicaciones editadas en español y destinadas al público infantil y juvenil. Para ello se recurre a la comparación con las informaciones históricas proporcionadas por las fuentes literarias clásicas y al análisis del discurso narrativo infantil y juvenil hasta alcanzar una serie de conclusiones relativas a los logros y las limitaciones que en el plano didáctico muestran las obras seleccionadas. >- artículo completo>>

El paso de la Antigüedad a la Edad Media. ¿Ruptura o continuidad? un análisis historiográfico.

Nelson Pierrotti
¿Por qué cayó Roma ante los bárbaros? Las teorías son muchas y las razones que se dan muy diversas. En setiembre de 476 el último emperador romano de Occidente, Rómulo Augusto, fue depuesto por el príncipe germano Odoacro. Tradicionalmente, se considera que ese acontecimiento puso fin al Imperio romano y a la Antigüedad misma. Pero, ¿cayó realmente el poderío romano o solo se transformó? ¿Le puso fin al Mundo Antiguo? ¿Cuán importante fue para la historia posterior de Europa la situación de Roma en el siglo V? ¿Qué pasaba en el mundo a su alrededor? >- artículo completo>>

Manual de Educación para la Ciudadanía (Tercer ciclo de Educación Primaria). Una propuesta del alumnado de Magisterio de la Universidad de Zaragoza.

VV.AA. (M.ª Pilar Rivero y Julián Pelegrín, coord.)

El presente manual es resultado del trabajo cooperativo realizado durante el curso 2007/2008 por los alumnos de la asignatura de Libre Elección “Educación para la Cudadanía y los Derechos Humanos” impartida en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza, partiendo del currículo aragonés de Educación Primaria. Se trata de una propuesta del alumnado universitario que puede ser muy útil para dar una idea de cuáles son los contenidos de esta materia.>- artículo completo>>

 

Historia del Arte para 2º de Bachillerato

Enrique Valdearcos Guerrero

El presente conjunto engloba 25 unidades didácticas para el desarrollo del temario de Historia del Arte universal que se imparte en 2º de Bachillerato. Corresponde al conjunto de materiales desarrollados por el autor para la página web del I.E.S. Gonzalo de Berceo de Alfaro - artículo completo>>

 

 

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