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¶ ¿Cómo colaborar?
¶ Grupo de discusión: COLON
¶ En clase de historia
¶ Edita: Asociación Proyecto Clío
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Reflexiones
en voz alta: ¿Internet en clase de Historia?
«¿Qué papel pueden
jugar los ordenadores y las redes informáticas, especialmente internet, en la enseñanza
de la Historia en Secundaria? Para responder a esta pregunta debemos considerar varios
aspectos: las características de los alumnos en una enseñanza en gran parte obligatoria,
las programaciones didácticas, los aspectos técnicos de la red, los contenidos de la red
y finalmente, cómo podemos integrar el uso de internet en los curricula. |
Por Luis
A. Ortega Ruiz |
CREA
99: Seudónimos de escritores
« Actividad de autoevaluación propuesta por
Angel Emilio Castañeda, María Niurka Valdés, Manuela Vargas y Armando Paneque, Centro
de referencia para la Educacion Avanzada (CREA) de La Habana (Cuba)
Por diversos motivos algunos escritores han ocultado su
verdadero nombre y firmado sus obras con un seudónimo o apodo. Este es el caso de los
siguientes autores: Azorín, Plácido, Fernán Caballero, Valle Inclán, La peregrina,
Gabriela Mistral, Pablo Neruda, Pere Quart, Orestes y Mongo Paneque, entre otros.
Atrévete a probar tus conocimientos de Historia de la Literatura respondiendo al test que
podrás encontar en estas páginas.» |
Por Centro
de Referencia para la Educación Avanzada (CREA) |
La II Guerra Mundial. Personajes
«Aprende jugando, elige un personaje protagonista de la Segunda
Guerra Mundial y responde a las preguntas, si te sale otra cara algo falla...» |
Por Chimo
Soler y Luis A. Ortega Ruiz |
La Mezquita
«La Mezquita es el lugar de oración de la
comunidad musulmana. Para saber más sobre estos edificios realiza esta actividad. Seguro
que con este juego podrás aprender muchas cosas sobre ella» |
Por Luis
A. Ortega Ruiz |
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Por J. Andreu y
M. P. Rivero (Universidad de Zaragoza) |
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¶ ¿Cómo entrar en
contacto con Clío?:
clio@proyectoclio.com
¶ Agradecemos la colaboración de
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